TOP27【備戰策略】2016中考語文 專題十三 議論文閱讀課件.ppt文檔免費在線閱讀
上傳時間:??2019-06-10 07:47:39


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1、你(播出去的)??”中紀委書記王岐山看著崔永元舉著的自拍桿,哈哈大笑。
        不止小崔,小米CEO雷軍和多位記者也都在月份召開的“兩會”上使用了這種神器,自拍桿在兩會上真是大放異彩。
        ②神器自拍桿堪稱自拍愛好者的福音。
        它的主要部件是伸縮桿、固定支架和藍牙??刈耘鈉?。
        它曾是跳傘等極限運動發燒友的專業用品,但人們很快發現了它的其他好處——能把更多的人裝進相框,這真是一大驚喜!因為。


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2、的文段,完成~題。
        臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。
        先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅馳。
        后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
        先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。
        受命以來。


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3、有語病的句子來說,難度更大一些,需要逐句分析,排除病句,判定無語病的句子。
        A項句子中突出的特點是有約數“大約元左右”,其中“大約”和“左右”重復;B項句子中最突出的是句首有介詞“通過”,馬上判斷句子的主語是否存在,通過梳理句子的主干可以判定該句主語殘缺;C項句子瀏覽一下,可以看到句子成分俱全,搭配上也沒有明顯的問題,可以初步判斷該句可能沒有語??;D項句子中突出的特點是有較長的謂語結構,需要留意句子的賓語是否殘缺,通過梳理主干,會發現句子中和“推進”相搭配的賓語確實沒有出現,是賓語殘缺。
        排除病句A、B、D項,也可以選出C項。
   &nbs。


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4、家、篇名。
        ()天街小雨潤如酥,____________________。
        (韓愈《早春呈水部張十八員外》)()沉舟側畔千帆過,____________________。
        (劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)()____________________,自緣身在最高層。
        (__________《登飛來峰》)()____________________,柳暗花明又一村。


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5、圣B唐僧收石猴為徒時為他所取的諢名③行者C唐僧師徒取經成功后,如來佛授給孫悟空的品職④弼馬溫D石猴探水簾洞成功,眾猴拜他為王時對他的稱呼⑤千歲大王E石猴回到花果山后,接受獨角鬼王建議所稱【思路歸納】第()題考查名著閱讀,采用了辨析選擇題型,要求找出表述有誤的一項,涉及三篇文章和一部著作,需要考生對它們的相關知識都了解、熟知,根據已有的知識積累對各個選項進行細致排查,找出有錯誤的選項。
        考生在答題過程中,容易忽略作品的部分內容,從而導致即便某個選項對作品的概括不完整,也不會被發現這一問題。
        對于《朝花夕拾》和《湯姆;索亞歷險記》的讀書筆記表述的判斷,需要根據平常的識記理解,再來對照提。


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6、草。
        ④天末:天邊。
        這里是指稻田一望無際。
        全詩洋溢著一種“____________”的氣息。
        (請用原詩中的一個詞作答)請你展開想象,用生動的文字描繪出“兒童眠落葉,鳥雀噪斜陽”的畫面。
        ____________________________________【思路。


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7、出身——個人早期的經歷或身份。
        如:工人出身。
        ()篡改——用作偽的手段改動或曲解(經典、理論、政策等)。
        竄改——改動(成語、文件、古書等)。
        如:他將“望洋興嘆”竄改為“望山興嘆”。
        ()遏制——著重于“制”,壓制住、控制住,不使發作,對象通常是情緒、敵人或某種力量。


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8、自我介紹+邀請目的+發出邀請;道歉類——稱呼+道歉語+道歉緣由+補救措施;勸說類——稱呼+正面引導(以情感人、以理服人);拒絕類——稱呼+肯定對方的合理性+拒絕原因;采訪類——稱呼+問候語+采訪目的+針對性提問;辯論類——亮出觀點+闡述理由??辯論表達。
        [例題]隨著電子產品的普及,學生的漢字書寫能力正在退化,漢字正面臨?;?。
        請你就“電子產品是不是漢字?;淖錕鍪住閉庖槐縑?,代表反方發表觀點,并陳述理由。
        正方:我方的觀點是:電子產品是漢字?;淖錕鍪?,因為在沒有鍵盤輸入。


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9、才明白前面的狼假裝睡覺,原來是來誘惑敵人啊。
        ()禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。
        禽獸的欺騙手段能有多少啊。
        只是增加笑料罷了。
        重難點分析。
        請談談你從這個故事中得到的啟示。
       。


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10、天下的雄心壯志。
        請你展開合理的想象,用生動形象的語言把“秋風蕭瑟,洪波涌起”所表現的畫面描述出來。
        示例:(樹木凋零)秋風陣陣,瑟瑟作響;(大海蒼茫)波濤洶涌,拍擊崖岸。
        次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。
        潮平兩岸闊,風正一帆懸。
        海日生殘夜,江春入舊年。